昆明中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)在起草前期，已經(jīng)進(jìn)行過問卷調(diào)查。結(jié)果顯示昆明市中小學(xué)校服存在透氣性較差、壓褶、尺寸偏差、線頭較多和容易起皺等問題。
《中小學(xué)生校服》國標(biāo)僅對(duì)中小學(xué)校服進(jìn)行了基本要求，沒有對(duì)有害物質(zhì)含量做出具體規(guī)定，而昆明市標(biāo)準(zhǔn)在安全性、舒適性、耐用性、外觀質(zhì)量以及檢測方法等方面要求更完善。
這一標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)，并非強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，也不同于推薦性標(biāo)準(zhǔn)，而是昆明市20多家中小學(xué)校服制作生產(chǎn)單位共同遵守的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于許多“八零后”、“九零后”而言，“校服”是一個(gè)讓人又愛又恨的存在。寬大的款式雖然缺少個(gè)性，卻是童年和青春中不可或缺的回憶。上世紀(jì)九十年代以來，昆明校服經(jīng)歷了從白襯衫藍(lán)褲子、運(yùn)動(dòng)服“面口袋”到個(gè)性時(shí)尚風(fēng)的變遷，并已漸漸成為審美、禮儀教育中的一個(gè)重要部分。
在很多“七零后”昆明人的印象里，“校服”是在上世紀(jì)80年代開始逐漸重回校園的。初只是學(xué)生們按要求統(tǒng)一穿“白襯衫藍(lán)褲子”。后來，一些學(xué)校就開始統(tǒng)一制作發(fā)放校服。初期校服管理比較散亂，全市沒有什么統(tǒng)一的款式和要求，基本是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣。有的校服模仿工廠制服的樣式，有的則是從過去的干部服、運(yùn)動(dòng)服演變而來。
昆明中小學(xué)生校服的大尺碼“面口袋”多年來一直是輿論“吐槽”的重災(zāi)區(qū)。目前，昆明市部分學(xué)校已經(jīng)開始采取公開投票確定校服樣式，同時(shí)設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，對(duì)校服尺碼可進(jìn)行調(diào)換。
《中小學(xué)生校服》國標(biāo)僅對(duì)中小學(xué)校服進(jìn)行了基本要求，沒有對(duì)有害物質(zhì)含量做出具體規(guī)定，而昆明市標(biāo)準(zhǔn)在安全性、舒適性、耐用性、外觀質(zhì)量以及檢測方法等方面要求更完善。
對(duì)于許多“八零后”、“九零后”而言，“校服”是一個(gè)讓人又愛又恨的存在。寬大的款式雖然缺少個(gè)性，卻是童年和青春中不可或缺的回憶。上世紀(jì)九十年代以來，昆明校服經(jīng)歷了從白襯衫藍(lán)褲子、運(yùn)動(dòng)服“面口袋”到個(gè)性時(shí)尚風(fēng)的變遷，并已漸漸成為審美、禮儀教育中的一個(gè)重要部分。
在很多“七零后”昆明人的印象里，“校服”是在上世紀(jì)80年代開始逐漸重回校園的。初只是學(xué)生們按要求統(tǒng)一穿“白襯衫藍(lán)褲子”。后來，一些學(xué)校就開始統(tǒng)一制作發(fā)放校服。初期校服管理比較散亂，全市沒有什么統(tǒng)一的款式和要求，基本是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣。有的校服模仿工廠制服的樣式，有的則是從過去的干部服、運(yùn)動(dòng)服演變而來。
昆明中小學(xué)生校服的大尺碼“面口袋”多年來一直是輿論“吐槽”的重災(zāi)區(qū)。目前，昆明市部分學(xué)校已經(jīng)開始采取公開投票確定校服樣式，同時(shí)設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，對(duì)校服尺碼可進(jìn)行調(diào)換。
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